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哥伦比亚大学—哥斯达黎加海龟保护及雨林生态保护公益项目

发表人:新东方国际游学 发表时间:2018-09-18 10:05 910

  •      全球青年领袖培养计划哥伦比亚大学-哥斯达黎加海龟保护及雨林生态保护公益项目。课程时间:2019年1-2月;招生对象:高一至大四在校学生;1哥大领导力课程、2官方认证+公益小时数、3生态保护实践课程、4多种课程模式设置。

      Columbia University是一所怎样的学校

      1. 哥伦比亚大学是八大常春藤盟校之一,是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级的私立研究型大学。在2018年《华尔街日报》/《泰晤士高等教育》(WSJ/THE)美国大学排名第2名。哥伦比亚大学在2017年ARWU世界大学学术排名中位列世界第八名

      2. 按哥伦比亚大学官方统计,哥大校友和教职员工中一共有82人获得过诺贝尔奖。包括奥巴马总统在内的三位美国总统出自该校。著名校友还包括五位美国开国元勋,九位美国最高法院大法官,二十多位在世的亿万富翁,二十九位奥斯卡奖获得者,二十九位州长,三十四位国家元首,四十五位奥林匹克冠军等。

      Experience 孩子将体验怎样的游学生活

      游学中,参与生态环境保护这一全球热点问题,在常青藤名校哥伦比亚大学学习领导力课程,将美国名校的理论学习与拉美半岛实践相结合;体验实地调研、小组报告、专家点评等多种课堂模式,在跨文化环境中提升领导力与才能;在哥斯达黎加Osa半岛实践公益活动,在公益服务中锻炼个人素质,体验当地社区的公益项目活动。

      哥伦比亚大学官方课程 ——提升个人领导力

      在可持续发展理念的指导下,学习联合国可持续发展目标的17个具体目标,树立可持续发展理念;学习可持续旅游导论,了解热带生态与生物多样性;在领导力工作坊,学习国际发展中的文化敏感性,进行社会模拟实验和互动。

      通过一系列的自我探索和有组织的模拟活动,了解中美青年性格塑造、社会成长差异,体会美国的领导力模式;参与社会科学田野调查课程,学习国际发展与公益项目的管理周期和发展中国家田野调研必备的方法论工具。

      Osa半岛雨林生态保护——了解可持续发展理念

      公益活动按照“到达加勒比地区学习环保计划-讨论创新型社区发展规划-开展公益服务工作-交流与反馈”这一流程,为全球青年提供在实践中学习的独特机会,让学生们学到的知识在实践中深化。

      在哥斯达黎加四季如春的圣何塞,体验拉丁美洲特有的民族风格和文化;在Osa半岛保护项目中心,学习当地公益服务团队的保护生物多样性和原始自然生态环境的计划,了解雨林气候及城市发展制约因素,讨论创新性社区发展计划。

      加勒比生态保护全计划——塑造坚毅独立品质

      帮助社区在Osa半岛进行植被补种工作,参与珍稀海龟保护计划,学习濒危海龟物种知识,为海洋巡逻工作做准备;进行完整的海龟繁衍保护工作,在帮助海龟成功繁衍的经历中收获成就感,提升创造力。

      除此之外,进行社区公益服务总结,在实地调研、小组报告中强化知识的理解,塑造学生坚毅、独立的品质,提升个人综合能力素养;在团队合作完成任务的过程中锻炼自己的责任心和耐心,让一个小组的成员更加懂得如何与他人相处,也帮助他们成为更包容的自己。

      提升留学背景——收获官方认证公益小时数证书

      在美国,申请者是否拥有公益项目经历,是名校招生官十分看重的部分。公益服务最重要的是可以改变一个人的心态,收获一颗感恩的心,既可以拓宽生活的范围,又丰富人生经历;既可以表达自己的同情心和对弱者的关怀,又能够强化对人生观和人类良知的理解。

      在公益服务中,参与生态环境保护这一全球热点问题,促使学生将美国名校的理论学习与拉美半岛实践相结合,真正地领会公益精神,收获国际菁英青年必备的社会责任感,逐渐培养起名校招生看重的全球化思维和综合素养,培养起责任心和合作精神,收获美国官方认证的公益小时数证书,提升个人背景软实力。

      或许有人会好奇:究竟参与公益活动会获得什么样的体验?在公益活动中,孩子们会惊讶于自己的创造力和对大自然乃至社会做出的贡献,从公益活动中获得成就感和自信心。每晚学生们都会进行社区公益服务总结,在和同伴的交流中碰撞思维,实现个人视野的开阔和综合素质的提升。

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